Multidimensionale Diversität in der Logistikausbildung | 
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| Zeitschrift | Industrie Management |
| Ausgabe | 31. Jahrgang, 2015, Ausgabe 2, Seite 61-65 |
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Abstract
WissenschaftlerInnen und Entscheider einer globalen Logistik müssen ständig über disziplinäre und kulturelle Grenzen hinweg kommunizieren und kooperieren. Deshalb ist es sinnvoll, dass die Logistikausbildung DoktorandInnen in die Lage versetzt, mit multidimensionaler Diversität in ihrem Arbeitsbereich umzugehen. Der Beitrag stellt das strukturierte interdisziplinäre Promotionsprogramm „International Graduate School for Dynamics in Logistics“ (IGS) des Forschungsverbunds LogDynamics an der Universität Bremen vor.
Keywords
Coaching, Diversität, Dynamik in der Logistik, Interdisziplinarität, interkulturelle Kompetenz, Logistikausbildung, Training
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