MAKI – Ein digitaler Assistent für praxisbasiertes Lernen

Warum jede Fabrik eine Lernfabrik ist

ZeitschriftIndustry 4.0 Science
Ausgabe42. Jahrgang, 2026, Ausgabe 2, Seite 70-77
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Abstract

Digitale Assistenten ermöglichen es, akademische Lehre in jeder Fabrik durchzuführen. Dazu müssen die Interessen aller Stakeholder beachtet werden. Die Fabrik will ihre Mitarbeiter schnell produktiv einsetzen, die Lernende wollen ein positives Lernerlebnis erfahren und die akademische Seite will ihre abstrakten Konzepte sinnvoll illustrieren. Das gelingt nur bei einem durchdachten pädagogischen Konzept und einer funktionierenden Technik.

Keywords

Artikel

Eine Lernfabrik bietet erweiterte Möglichkeiten des Lernens von Produktions- und Designtechniken durch ein praxisorientiertes Curriculum und eine spezielle Infrastruktur, welche Querverbindungen von Produktion und Design in einer Geschäftsumgebung sichtbar macht [1]. Meist handelt es sich bei dieser speziellen Infrastruktur um eine Fabriksimulation mit einem realitätsnahen Layout und echten Maschinen. Lernende können in einer solchen Umgebung Erfahrungen sammeln, die über die Bedienung einzelner Maschinen hinausgehen. Sie können zum Beispiel übergreifende Prozesse gestalten und umsetzen sowie deren Auswirkung auf betriebswirtschaftliche Größen beobachten. Lernen bezieht sich dann nicht mehr auf einzelne Teile des Puzzles, sondern auf das Puzzle als Ganzes …

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