Industrie 4.0 | 
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Gesellschaftliche und bildungspolitische Perspektiven
| Zeitschrift | Industrie 4.0 Management |
| Ausgabe | 32. Jahrgang, 2016, Ausgabe 6, Seite 39-41 |
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Abstract
Wirtschaft, Unternehmen und Mitarbeiter werden nachhaltig vom digitalen Wandel erfasst. Besonders interessant sind hierbei die neuen Möglichkeiten für die Weiterbildung, Lernerverhalten digital auszuwerten. Learning Analytics kann zur konkreten Optimierung von Lernformen und Lerninhalten zum Wohle der Lernenden und des aus- und weiterbildenden Unternehmens eingesetzt werden.
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